學生選修及開課情形

課程內容

一. 閩南語羅馬拼音

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大班教學時,學生與導師進行拼音競賽。

二. 臺灣地名猜謎

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教師先用閩南語說謎語再請學生猜出台灣地名 ,看誰猜對。

三. 造句練習

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結合日常用語,讓學生實際應用並發表。

四、閩南語戲劇表演

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「我們都是好朋友」,用閩南語握手打招呼。

五、結合民俗節氣課程

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重陽節後氣候轉冷,結合高年級學生大班教學。

六、結合世界各地文化

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用閩南語說出外國特產,並說明南北腔調差異,用閩南語介紹各國文化特色

七、結合生活職業

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教師介紹閩南語各行業職業詞語,學生用閩南語說出父母的職業。

八、閩南語俗語

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用閩南語俗語教導正確的待人處事觀念,學生用閩南語說出俗語,並用自己的方式解釋意思。

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